메인그룹 > 자료실
  • [문법][음운] 조음기관 단면도
  • 관리자
  • 작성일 : 2019-09-27 03:31:11
    최인영 선생님이 갑자기 카톡을 보내서 조음기관 단면도의 설계도가 있느냐고 물으셨다. 딱히 설계도가 없어서 이참에 새로 하나 만들어서 그 과정을 영상으로 찍어 보내드렸다. 턱 움직이는 버전은 없냐고 하시기에 그것도 만들어서 사진 찍어 보내드렸다.
    만들어 놓고 나니 버리기도 아깝고 해서 훈민정음 단원 수업할 때 써 먹어 봤다. 원래 이 교구는 훈민정음 수업할 때는 딱히 조음기관까지 안 건드리기 때문에 딱히 필요 없고 음운 체계할 때 학생들이 스스로 발음 위치를 찾을 때 사용한다. 그리고 무늬 없는 빨간 양말이 필수다.

    일단 사용법 먼저 보시고.. 지금은 훈민정음 단원에 급히 넣은 거라 설명 위주가 됐는데, 음운 체계 수업할 때는 (1) 자음 목록을 주고 같은 자리에서 발음하는 것끼리 모으도록 모둠활동을 한다. (2) 활동 결과를 바탕으로 소리나는 위치에 자음이 적힌 포스트잇을 붙인다. (3) 이때 교사가 교묘하게 위치를 맞춰 붙이면 자음 체계표가 저절로 완성됨.(아이들은 조음위치에 따라 붙이고 교사는 조음방법에 따라 배열함) 이 영상에서도 마지막에 대충 체계표가 나옴.(훈민정음에도 예외가 있어서 다음 작업이 필요하긴 함.)


    다음으로 어떻게 만드는지 보시면.. 딱히 설계도가 필요한 작업은 아님을 알 수 있다. 분홍색 전지와 검은색 폼보드(우드락)만 있으면 만들 수 있다. 빨간 양말이 없으면 효과가 반감된다.



번호 제목 작성자 작성일 조회수
188 [문법] [토막글] 표준국어대사전에 건의하기 관리자 2019-10-25 482
187 [독서] [비문학] 요약하며 읽기3 - 설명방식 활용 관리자 2019-10-24 1365
186 [문법] [훈민정음] 훈민정음 단원 수업(세 번째 시도) 관리자 2019-10-13 4164
185 [문법] [훈민정음] 창제 원리 순간의 선택 관리자 2019-10-09 1744
-> [문법] [음운] 조음기관 단면도 관리자 2019-09-27 4532
183 [독서] [비문학] 요약하며 읽기2 - 문장요약과 문단요약.. 관리자 2019-09-24 2320
182 [독서] [비문학] 요약하며 읽기1 - 비문학글의 개요 활용.. 관리자 2019-09-24 2976
181 [독서] [비문학] 예측하며 읽기 관리자 2019-09-24 1234
180 [화법] [언어 문화] 언어 문화 개선 프로젝트 관리자 2019-09-05 3936
179 [기타] [기술] 디지털 리터러시: 기술의 수업 적용 방안.. 관리자 2019-08-23 563
178 [기타] [유튜브] 실시간 방송을 응용하기 관리자 2019-08-22 533
177 [통합] [화법] [작문] [문학] 토론하고 주장하는 글쓰기2.. 관리자 2019-08-20 2978
176 [문법] [수업 사례] 문제 풀이로 단원 총정리 관리자 2019-08-20 1242
175 [문법] [토막글] [문법 요소] 학생들의 탐구 중 관리자 2019-06-20 548
174 [문법] [품사] 총정리 학습지 관리자 2019-06-04 1222
173 [작문] [통일성] 동기유발 자료 관리자 2019-05-26 1467
172 [통합] [창작] [관용표현] [방언] 방언-표현방식-관용표현-문학창작 .. 관리자 2019-05-23 562
171 [문학] [이론] 반어 이야기 관리자 2019-04-22 1428
170 [화법] [협상] 미생 part2 관리자 2019-04-02 692
169 [독서] [설명] [요약] 설명 방식 설명 방법 전개 방식 관리자 2019-03-17 2476

[처음] ◁ [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [끝]

작성자   제목   내용  
본 사이트에는 게시판이 5개 있습니다. 원하는 자료가 안 보이면 전체 게시판에서 검색해 보세요.