교사1: 그런 학생은 이번 기회에 전학 보내야 되지 않겠나? 교사2: 그런 학생을 끝까지 데리고서 인간 만드는 게 교육자로서의 보람 아니겠습니까? 교사1: 그런 말 할 줄 알았다.

의미를 가진 요소가 가산된 것이 전체의 의미인 것이 아니라 요소는 전체 안에서 비로소 의미가 되는 것이다.  - 노마 히데키, <한국어 어휘와 문법의 상관구조> p.146 이분 참 대단하다. 전에도 한글에 대한 책을 읽고 대단하다고 느껴서 책을 하나 더 샀는데 역시 대단하다. 흠. '언어'가 무엇인지를 꿰뚫어보는 눈을 가진 듯.

졸업생 쪽지

졸업생 쪽지

- 김혜영(2009), p.595