디자이너의 진정한 타깃은 클라이언트의 클라이언트다. - 터보 칼맨 검정교과서도 그러하다. 검정교과서의 타깃은 검정위원이 아니고 현장교사여야 한다. 그런데, 검정위원을 타깃으로 하는 교과서를 만드는 출판사가 많다. 교과서의 목표는 교과서 검정의 '통과'이지, 현장교사들에게 감동을 주기 위함이 아니다. 교과서는 검정심사위원을 위해 만들고, 현장의 교과서 선정은 교과서의 힘이 아닌 영업의 힘으로.. 라고 생각하면 망할 수밖에 없다...

교사1: 그런 학생은 이번 기회에 전학 보내야 되지 않겠나? 교사2: 그런 학생을 끝까지 데리고서 인간 만드는 게 교육자로서의 보람 아니겠습니까? 교사1: 그런 말 할 줄 알았다.

졸업생 쪽지

졸업생 쪽지

흔한 중학생의 카톡 대화.. 학생1 : 중수가 천재인데 또라이 흉내를 내는건가 또라이라 천재 기질이있는건가 학생1 : 이건 정말 궁금함 학생2 : 내가중수랑 대화를 살면서 대화만 한 4 . 5시간한 대화하는데 머리개아프다 학생2 : 무슨말을할까 겁난다 1대1로 말하면 계속 정곡찌른다 학생3 : 말로 학생3 : 애들을때린다 kakaotalkchat.txt 근데 중수가 니 친구냐 이것들아 -_;;..