메인그룹 > 게시판
  • Q. 객관적 상관물과 감정이입에 대한 질문입니다!
  • 익명
  • 작성일 : 2020-10-13 01:27:34
    안녕하세요 선생님, 현대시 공부를 하다가 객관적 상관물과 감정이입에 궁금증이 들어서 질문드립니다.

      먼저 객관적 상관물의 범위를 어디까지 설정해야 할지 잘 모르겠습니다.

      객관적 상관물은 '정서를 직접적으로 나타내는 것이 아니라 구체적인 사물을 통해 간접적으로 정서를 환기시키는 방법'이고, 예시로 '수술대 위 마취된 환자처럼/저녁놀이 하늘에 퍼뜨려지거든'(엘리엇, J.앨프릿 프루프록의 연가)에서 '수술대 위 마취된 환자'를 들 수 있다고 합니다.(시와 함께 배우는 시론, 165p) 그리고 객관적 상관물은 이후 현대시의 대표적인 기법이 되며 '어떤 상황이나 정서를 나타내는 상징적 형상'으로 확대된다고 하는데, 이럴 경우 시의 비유에 동원된 보조관념들을 모두 객관적 상관물로 볼 수 있다는 것인가요?

      또 한 책에서는 김소월의 '진달래꽃'에서 '진달래꽃'이 화자의 개인적 정서와 관계있으면서도 이별하는 남녀 관계에서 버림받은 여자가 혼자 말하는 존재가 되어 있는 객관적 정황을 마련해 준다는 점에서 '진달래꽃'을 감정을 드러내는 객관적 상관물로 볼 수 있다고 합니다.(한국 현대시 500선 下, 125p) 객관적 상관물 개념이 헷갈려서 다른 자료를 보니 '객관적 상관물은 감정이입을 포함하면서 화자의 정서에 기여하는 모든 대상이나 정황'(국어선생님도 궁금한 101가지 문학질문사전, 네이버 지식백과)이라고 하며 이용악 '풀벌레 소리 가득 차 있었다'의 '풀벌레 소리'를 예시로 들고 있었습니다.

      객관적 상관물을 처음 언급한 엘리엇의 예시는 객관적 상관물인 것을 알겠는데, 뒤의 두 예시는 불투명합니다. 진달래꽃은 시인이 정서를 객관적으로 드러내려는 소재가 아닌 것 같고, 풀벌레 소리가 객관적 상관물이라면 시에서 호명된 대부분의 소재를 객관적 상관물로 봐야 하는 것 아닌가 하는 생각이 듭니다. 그리고 객관적 상관물이 감정이입을 포함한다고 하는데, 감정이입 표현에서 대개 '슬피 운다', '섧게 운다' 같이 직접적인 감정 표출이 나타나는 것을 보면 객관적 상관물 정의에 들어맞지 않는 것도 같습니다.

      두서없이 쓴 질문이라 다소 난잡하지만 답변해 주시면 감사하겠습니다!! 올려주시는 자료 항상 잘 보고 있습니다^^
관리자 ( 2020-10-14 14:56:30, 164.xxx.143.xxx )
저도 어디서부터 뭘 알려드려야 할지 모르겠네요..
엘리엇이 말한 객관적상관물은 일단 저도 알고, 질문자도 이해하실 거라 믿습니다. 하지만 객관적상관물이라는 개념은 그 뒤에 여러 학자에 의해서 더 깊이 연구되었고, 결국 한국 문학 교육 이론(한국 문학 이론과는 또 다른)에서는 너무나 혼란스럽게 되어 있어서 제가 '맞다' '안 맞다' 말하는 게 아무 의미가 없습니다. 맞다는 근거가 10개쯤 되고 아니라는 근거가 10개쯤 되기 때문입니다.
제가 이해한 바에 따르면 시 <진달래꽃>에서 소재 '진달래꽃'은 객관적 상관물이 아닙니다. '풀벌레 소리'도 좀 어렵지요. 어떤 풀벌레 소리인지에 따라서 달라지니까요.
'감정이입' 자체는 객관적 상관물과 좀 층위가 다른데, '슬피 운다', '섧게 운다' 같은 용언이 아니라 말 그대로 "대상"이 객관적 상관물이고 거기에 감정이입을 하고 안 하고는 판단의 기준으로 삼지는 않아요.
일단 저는 무엇보다도 원래 개념으로 돌아간다면 객관적 상관물은 '사물을 통해 간접적으로 정서를 환기시키는 방법'이라는 '기법/수법'보다는 "시가 주관적 감정의 토로로 끝나지 않고 객관적으로 누구라도 그렇게 느낄 만한 대상을 통해 작가와 독자가 같은 정서를 느낄 수 있게 하려면 뭔가 제시된 대상이 있어야 하는데" 그 '대상'이라는 것에 초점을 맞춰야 한다고 생각합니다.
시 <진달래꽃>에서 그냥 '바닥에 뿌려진 진달래꽃'을 볼 때, 작가와 독자가 같은 정서를 느끼기를 기대하기 어렵지 않겠어요? 풀벌레 소리도 마찬가지고..(풀벌레 소리는 좀 비슷한 정서를 느낄 수도 있겠네요. 적막, 고독, 향토적...) --- 하지만 학교 현장에서 어떤 맥락에서 '객관적 상관물'을 언급하는지에 따라서 10가지 다른 대답이 나올 수 있어서 저는 이만 줄일게요.
작성자 :
암호 :
스팸방지 : 좌측의 문자를 입력해주세요.


번호 제목 작성자 작성일 조회수
[공지] 음.. 궁금하거나 필요한 거 있으면.. 글 쓰셔도 돼요^^.. 관리자 2018-03-28 194
248 Q. 몇 가지 문법 관련 질문드립니다! [1] 익명 2020-10-18 7
247 Q. 용어에 대한 문의 드립니다. 익명 2020-10-17 6
246 [답변] 용어에 대한 문의 드립니다. 관리자 2020-10-17 4
-> Q. 객관적 상관물과 감정이입에 대한 질문입니다!.. [1] 익명 2020-10-13 11
244 Q. 심미적 체험을 바탕으로 한 다양한 소통 활동.. 익명 2020-10-10 3
243 [답변] 심미적 체험을 바탕으로 한 다양한 소통 활동.. 관리자 2020-10-10 8
242 Q. 요약하기 단원을 실시간 쌍방향 수업으로 익명 2020-10-04 15
241 [답변] 요약하기 단원을 실시간 쌍방향 수업으로.. 관리자 2020-10-04 524
240 Q. 설명방식과 글 구조, 미시구조/거시구조 질문드립니다!.. 익명 2020-10-04 12
239 [답변] 설명방식과 글 구조, 미시구조/거시구조 질문드립니다!.. [4] 관리자 2020-10-04 18
238 Q. (교육멘토) 나와 맞지 않는 학생을 다룰 때 관리자 2020-08-17 41
237 [답변] (교육멘토) 나와 맞지 않는 학생을 다룰 때.. 관리자 2020-08-17 41
236 Q. (교육멘토) 교사가 조언할 때 관리자 2020-08-17 15
235 [답변] (교육멘토) 학생에게 조언할 때 유의사항?.. 관리자 2020-08-17 20
234 Q. (교육멘토) 교사가 모르는 답이 있을 때 관리자 2020-08-17 8
233 [답변] (교육멘토) 교사가 모르는 답이 있을 때.. 관리자 2020-08-17 21
232 Q. ㅇ의 음가 [1] 익명 2020-08-10 13
231 Q. 훈민정음 합성과 합용 익명 2020-08-10 13
230 [답변] 훈민정음 합성과 합용 관리자 2020-08-10 13

[처음] ◁ < [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [끝]

작성자   제목   내용  
본 사이트에는 게시판이 5개 있습니다. 원하는 자료가 안 보이면 전체 게시판에서 검색해 보세요.