국어의 어문 규정은 다음과 같이 나눠집니다.

1. 한글 맞춤법

1.3. 문장부호

2. 표준어 규정

3. 외래어 표기법

 

이중 빨간글씨 부분이 교과서에 실려 있습니다. 이 수업은 받아쓰기로 시작했습니다.

 

01받아쓰기정답표.hwp

1. 자주 틀리는 맞춤법을 모아서 학생들에게 나눠준다.

2. 매시간 10분씩 받아쓰기를 한다.(9월~11월까지)

3. 중간고사에 출제하고 받아쓰기 쪽지시험은 수행평가에 반영한다.

(다른 단원으로 기말고사를 칠 때에도 받아쓰기는 계속한다.)

4. 기말고사 후 

04맞춤법총정리.hwp 를 이용하여 맞춤법과 띄어쓰기의 중요성을 느낀다.

05학생맞춤법.jpg 를 이용하여 모둠(4명)별로 맞춤법 틀린 간판을 10개씩 찍어오게 한다(얼굴 또는 명찰 인증)

03받아쓰기띄어쓰기.hwp 를 이용하여 띄어쓰기를 익힌다.

(12월부터 띄어쓰기 포함된 받아쓰기를 한다.)

06국어의로마자표기법.hwp 를 이용하여 국어의 로마자표기법을 익힌다.

07로마자_소리 나는 대로 쓰기_문제용.hwp 를 이용하여 국어의 로마자표기법을 응용한 받아쓰기를 한다.

08소리 나는 대로 쓰기_문제용.hwp 를 이용하여 표기와 발음의 차이를 익힌다.

5. 여력이 되면, 받아쓰기 문제를 교사가 불러줄 때, "한글자씩 또박또박 불러줄 때"와 "자연스럽게 발음할 때"의 차이를 이용해서 "음운의 변동"을 복습한다.

 

이렇게 해서 9월부터 12월까지 계속 이어지는 맞춤법 수업을 통해 국어 어문 규범의 원리까지 알지는 못하더라도 자주 틀리는 몇 가지 맞춤법은 다시는 안 틀릴 수 있도록 꾸며보았습니다.