초2인 유나와 유2인 지민이를 데리고 국립민속박물관에 구경갔다. 여기저기 둘러보다가 꿈 해몽 코너에서 유나와 서로 꿈 풀이를 했다. "아빠는 어제 구름 꿈을 꿨어. 우와, 구름은 엄청 좋은 일이 생길 꿈이래." "나는 돌 꿈을 꿨는데." 돌멩이 꿈은 따로 없고 돌 위에 누워서 자면 좋은 꿈이라고 돼 있었다. "유나야, 이제 꿈 속에서 돌이 나오면 그 위에 누워서 자. 알겠지?" 다음날 아침에 유나가 꿈 이야기를 했다. "어젯밤에 꿈 꿨어.&quo..

데비안으로 서버 돌린지 1년이 다 돼 간다. 전에 우리 아파트에 정전이 한번 됐는데 서버 생각은 못하고 냉장고 걱정만 하다가 나중에 전기가 돌아왔을 때 보니까 서버가 꺼져있었다. 아차 하고 켰는데.. 예전에 centos 다운됐을 때처럼 그래픽이 돌아오지 않았다. 아 데비안도 이렇나.. 하고 그 전과 달리 모든 의욕을 잃고 고칠 시도도 하지 않았다. 그런데 며칠 지나니까 저절로 돌아오는 것이 아닌가. 뭐가 어떻게 된 건지도 모르고 무작정 가슴만 쓸어내렸다. 어제, 아파트에 ..

국어의 음운 가르치는 선생님이 "탐구형 학습지" 좀 참고하게 보여 달라고 했다. 10년 전에 중학교 1학년들과 음운 체계를 탐구했던 학습지밖에 없어서 그거라도 보여 드렸다.   이 학습지는 우선 자음의 조음 위치를 스스로 알아내고, 각 조음 위치에서 서로 다른 방식으로 나는 소리들을 구분하는 순서로 되어 있다. 흔히 하는 대로 '그, 느, 드'처럼 하면 조음 위치가 닿았다가 떨어지므로 조음 위치가 닿는 짧은 순간을 파악하기가 어려워서 '윽..

··· 선생님과 3학년 때도 국어 수업을 할 수 있을까 했는데··· 12반 중에 맨 뒷반 두 반만 수업하시는데도 함께 수업하게 돼서 놀랐지만, 내심 좋았고, 안심(?) 되었어요. 맨 처음엔 책 표지부터 공부하고 게다가 뒷표지까지 공부하는 게 이해 안 되기도 했지만, 한 시간 한 시간 국어 수업 시간이 늘어나면서 점점 선생님 수업 방식이 마음에 들었었거든요. 가끔은 아리송한 느낌이 들기도 하지만··· -학생 B- 위..

도쿠위키의 불편함을 이기지 못할 지경이어서 티스토리를 이용해 보려했으나, 자료 이전이 생각보다 번거롭고 익명 수정이라는 가치를 포기할 수 없어 꾸역꾸역 버티다가 쓰레딕, 2CH, 레딧이 떠올랐다. 원래 포럼형 게시판을 싫어하는 건 아닌데, 실제 구현된 소스들은, 부가적인 기능이 너무 많아 시선이 분산되고, 로그인을 전제로 할 뿐 아니라, BB코드라든지 하면서 위지윅이 제대로 안 되는 점 등, 뭔가 맞지 않아서 그냥 RG보드, GNU보드, 킴스보드 이런 걸로 유지해 왔다. ..