로그인
일상 이야기
공부방
즐겨찾기(새창)
유튜브 채널
카톡 추가
전체 게시판에서 검색
- 메인그룹 -
일상
자료실
갤러리
게시판
펌
스팸 때문에 '댓글'을 막아뒀는데, 댓글이 꼭 필요하시면 '로그인'하셔서 댓글을 다세요.
ID: guest PW: guest
메인그룹 > 게시판
Q. 학교 문법에서 되, 시키 를 접사로 보나요?
익명
작성일 : 2018-08-17 20:40:34
피동 사동 접사에서 7차는 되 나 시키를 접사로 보는 것 같은데 현재 학교문법에서는 어떤지
궁금합니다.
관리자
( 2018-08-17 20:41:19, 112.xxx.44.xxx )
되다: 「접사」
「1」((서술성을 가진 일부 명사 뒤에 붙어))‘피동’의 뜻을 더하고 동사를 만드는 접미사.
¶ 가결되다/사용되다/형성되다.
「2」((몇몇 명사, 어근, 부사 뒤에 붙어))형용사를 만드는 접미사.
¶ 거짓되다/참되다/어중되다/숫되다/막되다/못되다/안되다.
시키다: 「접사」
((서술성을 가지는 일부 명사 뒤에 붙어)) ‘사동’의 뜻을 더하고 동사를 만드는 접미사.
¶ 교육시키다/등록시키다/복직시키다/오염시키다/이해시키다/입원시키다/진정시키다/집합시키다/취소시키다/항복시키다/화해시키다.
「참고 어휘」시키다01.
번호
제목
작성자
작성일
조회수
271
└
[답변] 상춘곡의 구절 해석 질문드립니다.
[1]
관리자
2021-08-12
260
270
Q. 중세국어 연철 표기와 입성에 대한 질문입니다..
[2]
익명
2021-07-20
424
269
Q. 사회적 상호작용으로서의 읽기와 쓰기
[3]
익명
2021-05-19
227
268
└
[답변] 사회적 상호작용으로서의 읽기와 쓰기
[1]
관리자
2021-05-21
457
267
음운 관련해 질문드립니다.
[1]
정다영
2021-04-03
309
266
[비밀]
Q. 선생님, 질문 있습니다.
익명
2021-03-30
3
265
└
[답변]선생님, 질문 있습니다.
관리자
2021-03-30
188
264
└
[답변]선생님, 질문 있습니다.
익명
2021-03-31
167
263
Q. 훈민정음 가르칠 때
익명
2020-12-06
194
262
└
[답변] 훈민정음 가르칠 때
관리자
2020-12-06
267
261
Q. 접어들다와 나타나다
익명
2020-12-04
134
260
└
[답변] 접어들다와 나타나다
관리자
2020-12-05
154
259
Q. 중세국어 '-어나'와 ㄱ약화 관련
[1]
익명
2020-12-04
163
258
Q. 부사절과 서술절 관련 질문입니다!
[2]
익명
2020-11-11
182
257
Q. 간접인용절의 범위
[1]
익명
2020-11-05
230
256
토의하기 질문드립니다!
김진솔
2020-11-04
162
255
└
[답변] 토의하기 질문드립니다!
관리자
2020-11-05
290
254
└
[답변] 토의하기 질문드립니다!
[2]
김진솔
2020-11-27
125
253
Q. -면서 는 종속적 연결어미?
관리자
2020-11-03
116
252
└
[답변] -면서 는 종속적 연결어미?
관리자
2020-11-03
662
[처음] ◁
<
[1]
[2]
[3]
[
4
]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
>
▷
[끝]
작성자
제목
내용
본 사이트에는 게시판이 5개 있습니다. 원하는 자료가 안 보이면
전체 게시판에서 검색
해 보세요.