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  • [독서][읽기] 비문예문 읽기
  • 관리자
  • 작성일 : 2018-03-28 04:14:52
    천재(박) 3. 효과적인 읽기와 쓰기
     
    이 단원은
     
    (1) 읽기의 과정과 원리
    (2) 매체에 따른 글쓰기
     
    로 되어 있는데, "매체에 따른 글쓰기"는 기말 이후로 넘기고,
     
    (1) 비문예문 읽기
    (2) 비문예문 쓰기
     
    로 한 번에 가려고 합니다. 특히 (2) 비문예문 쓰기 는 1학기 말에 "토론을 바탕으로 주장하는 글 쓰기"를 했던 내용을 연결동작으로 해야하는데, 아마 시간관계상 불가능할 것 같고 맛만 보게 될 것 같습니다.
    실제로 주력하는 것은 (1) 비문예문 읽기 단원입니다. 지금까지 감에 의존하여 그냥 읽던 비문예문을, 그 구조를 파악하여 제대로 읽는 능력을 중3 졸업하기 전에 꼭 갖춰두어야 합니다. 
     
    (1) 비문예문 읽기 단원의 수업 방법은, "교과서에 나오는 모든 비문예문"을 분석의 대상으로 삼아 구조를 파악하고 제대로 읽는 연습을 '무한 반복'한다는 점입니다.
    비문예문 읽기와 쓰기의 이론은 이대규, <수사학> 책에 잘 나와 있습니다.


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