메인그룹 > 자료실
  • [독서][읽기] 비문예문 읽기
  • 관리자
  • 작성일 : 2018-03-28 04:14:52
    천재(박) 3. 효과적인 읽기와 쓰기
     
    이 단원은
     
    (1) 읽기의 과정과 원리
    (2) 매체에 따른 글쓰기
     
    로 되어 있는데, "매체에 따른 글쓰기"는 기말 이후로 넘기고,
     
    (1) 비문예문 읽기
    (2) 비문예문 쓰기
     
    로 한 번에 가려고 합니다. 특히 (2) 비문예문 쓰기 는 1학기 말에 "토론을 바탕으로 주장하는 글 쓰기"를 했던 내용을 연결동작으로 해야하는데, 아마 시간관계상 불가능할 것 같고 맛만 보게 될 것 같습니다.
    실제로 주력하는 것은 (1) 비문예문 읽기 단원입니다. 지금까지 감에 의존하여 그냥 읽던 비문예문을, 그 구조를 파악하여 제대로 읽는 능력을 중3 졸업하기 전에 꼭 갖춰두어야 합니다. 
     
    (1) 비문예문 읽기 단원의 수업 방법은, "교과서에 나오는 모든 비문예문"을 분석의 대상으로 삼아 구조를 파악하고 제대로 읽는 연습을 '무한 반복'한다는 점입니다.
    비문예문 읽기와 쓰기의 이론은 이대규, <수사학> 책에 잘 나와 있습니다.


번호 제목 작성자 작성일 조회수
108 [문학] [창작] 창조적인 문학체험 관리자 2018-04-26 684
107 [통합] [비속어] 비속어의 효과 관리자 2018-04-24 536
106 [화법] [이론] 토론에서의 논제 관리자 2018-04-21 782
105 [화법] 반언어적 비언어적 표현 관리자 2018-04-21 490
104 [화법] [연설] 연설 수업 관리자 2018-04-21 458
103 [작문] [촌평] 촌평 달기 관리자 2018-04-21 358
102 [작문] [만평] 만평 단원 관리자 2018-04-21 369
101 [작문] [논평] 논평 수업 관리자 2018-04-21 436
100 [기타] [영화] 이론 관리자 2018-04-21 468
99 [화법] [협상] 협상 수업 관리자 2018-04-21 1493
98 [독서] [이론] 비문예문의 일관성 관리자 2018-04-21 586
97 [문학] [창작] 문학 창작 수행평가 관리자 2018-04-21 2117
96 [독서] [독서] 교과연계 독서 관리자 2018-04-21 800
95 [기타] [지도안] 천재(박) 2. 표현과 설득 전략 (1) 먼 후일, 깃발.. 관리자 2018-04-21 784
94 [기타] [상담] 상담 대화의 일상화2 관리자 2018-04-20 340
93 [문법] [훈민정음] 발음 재구 관리자 2018-04-12 849
92 [작문] [논술] 첨삭 사례 관리자 2018-04-12 538
91 [문학] 슬견설 관리자 2018-04-12 329
90 [문학] 시 낭송 관리자 2018-04-12 704
89 [문학] [해석] 가정, 박목월 관리자 2018-04-12 420

[처음] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] ▷ [끝]

작성자   제목   내용  
본 사이트에는 게시판이 5개 있습니다. 원하는 자료가 안 보이면 전체 게시판에서 검색해 보세요.