스팸 때문에 '댓글'을 막아뒀는데, 댓글이 꼭 필요하시면 '로그인'하셔서 댓글을 다세요. ID: guest PW: guest
메인그룹 > 게시판
번호 제목 작성자 작성일 조회수
244 Q. 심미적 체험을 바탕으로 한 다양한 소통 활동.. 익명 2020-10-10 12
243 [답변] 심미적 체험을 바탕으로 한 다양한 소통 활동.. 관리자 2020-10-10 38
242 Q. 요약하기 단원을 실시간 쌍방향 수업으로 익명 2020-10-04 36
241 [답변] 요약하기 단원을 실시간 쌍방향 수업으로.. 관리자 2020-10-04 776
240 Q. 설명방식과 글 구조, 미시구조/거시구조 질문드립니다!.. 익명 2020-10-04 28
239 [답변] 설명방식과 글 구조, 미시구조/거시구조 질문드립니다!.. [4] 관리자 2020-10-04 46
238 Q. (교육멘토) 나와 맞지 않는 학생을 다룰 때 관리자 2020-08-17 53
237 [답변] (교육멘토) 나와 맞지 않는 학생을 다룰 때.. 관리자 2020-08-17 57
236 Q. (교육멘토) 교사가 조언할 때 관리자 2020-08-17 34
235 [답변] (교육멘토) 학생에게 조언할 때 유의사항?.. 관리자 2020-08-17 33
234 Q. (교육멘토) 교사가 모르는 답이 있을 때 관리자 2020-08-17 32
233 [답변] (교육멘토) 교사가 모르는 답이 있을 때.. 관리자 2020-08-17 35
232 Q. ㅇ의 음가 [1] 익명 2020-08-10 54
231 Q. 훈민정음 합성과 합용 익명 2020-08-10 25
230 [답변] 훈민정음 합성과 합용 관리자 2020-08-10 18
229 Q. 너무 광범위한 질문이지만.. 익명 2020-08-10 11
228 [답변] 너무 광범위한 질문이지만.. 관리자 2020-08-10 22
227 Q. '얼마'가 명사인 이유 [1] 익명 2020-08-10 18
226 Q. 두 가지 질문 [1] 익명 2020-08-10 15
225 Q. 서술절의 주어 익명 2020-08-10 10

[처음] ◁ [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [끝]

작성자   제목   내용  
본 사이트에는 게시판이 5개 있습니다. 원하는 자료가 안 보이면 전체 게시판에서 검색해 보세요.